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        2019年南京鹽城高三一模語文參考答案來啦,考生核對一下吧!

        高中資訊 來源:網絡 編輯:小敏 2019-01-21 14:52:39 瀏覽:

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        2019年南京鹽城高三一模語文參考答案來啦,考生核對一下吧!

          1.B2.C 3.D 4.A5.C6.A

          7.(1)難道宋朝時這里的山勢還挺高,以后天長日久,變得越來越平越來越低嗎?或許是吸取兵禍的教訓,所以鏟平它使它的高度降下來嗎?(共5分。每句1分)

          (2)歲月流逝,古跡怎可永在,我的絮絮叨叨的話,恐怕會被山神取笑吧?(共5分。前三句,每句1分;最后一句2分)

          8.改建情況,與揚州城位置關系,地勢變化,“五神”身份。(共4分。每點1分,符合文意即可)

          9.視聽結合,運用夸張、比喻、比擬等修辭手法寫出了風浪之巨;(3分)虛實結合,以當年渡黃河的情形襯托而今船行之速。(3分)(共6分)

          10.一方面表達了與客痛飲的豪情,(2分)另一方面隱含著壯志難酬的無奈。(3分)(共5分)

          11. (1)靡有朝矣 (2)山島竦峙 (3)術業有專攻 (4)春江花朝秋月夜

          (5)泉香而酒洌 (6)舞榭歌臺 (7)以友輔仁 (8)壁立千仞

          (共8分。每空1分)

          12.表明了土豆在各地人們的生活中都有著重要的地位,豐富了土豆的文化內涵;增添了文章的趣味性,使行文富有變化。(共4分。每點2分)

          13.土豆外表憨厚樸實,像是我的兄弟;土豆伴隨我長大,與“我”關系密切;進城打工的鄉親具有泥土般的品質,他們是我的土豆兄弟。(共5分。第1點1分,2、3兩點每點2分)

          14.緊承上文“春天陽光里的土豆”;運用比擬的手法和詩意的語言,描繪了一幅人與土豆和諧共處的溫暖畫面;表現了人與土豆間親密的關系,贊美土豆給人帶來了生活的希望。(共6分。每點2分)

          15.C 16.B

          17.推心置腹的肺腑之言只能對少數知己說;泛泛之交只能說些不相干的門面話;個人的秘密對最親密的人也有所顧忌。(共6分。每點2分)

          18.C 19.D

          20.材料一側重介紹“洞察”號的任務,材料二側重介紹火星探測器著陸的難度,材料三側重介紹火星探測器著陸點選擇過程的復雜。(共6分。每點2分)

          21.略

          語文附加題答案

          22.試看李太白所擬/篇幅之短長/音節之高下/無一與古人合者/然自是樂府神理/非古詩也。(共5分。每處1分)

          23.北朝(或南北朝),《孔雀東南飛》(或《古詩為焦仲卿妻作》)(共2分。每空1分)

          24.樂府創作(1分)要得其神理(1分),不能刻意模仿。(1分)(共3分)

          25.A E

          26.(1)因見元妃先前將“紅香綠玉”改為“怡紅快綠”,這時寶玉又寫到綠玉,明顯與元妃意愿相違;體現了她善于察言觀色,心思縝密,老成世故。(共6分。每點3分)

          (2)查理的到來打破了克羅旭和格拉桑兩家的如意算盤,引起了他們的敵意;查理從巴黎來到小城索漠,衣著華麗,與土氣的當地人形成鮮明對比。(共4分。每點2分)

          27.一切靜止,時間懸隔,掙脫時空束縛。(共6分。每點2分)

          28.極靜:心靈平和,擺脫功利、情感、欲望的牽絆。(2分)

          極動:精神遠游,與天地造化融合。(2分)(共4分)

          29.哲學影響了繪畫,繪畫體現了哲學思想。(2分)兩者都追求掙脫時空和世俗的束縛,追求心靈的寧靜自由,追求與自然的融合。(3分)(共5分)

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